Artikeln publicerades 18 september 2026 Förskola och skola
Elever skapar nytt konstverk till Älmhults vattentorn

Under två workshoppar den 7 och 9 september arbetade elever i årskurs 7 på Internationella skolan med att ta fram former och motiv till det konstverk som ska projiceras på vattentornet.
Elever i årskurs 7 på Internationella skolan har tillsammans skapat motiv som ska projiceras på vattentornet i Älmhult. Projektet är en del av kommunens arbete för att göra området kring vattentornet och Haganäsparken tryggare och mer attraktivt. Samtidigt blir det en hyllning till konstnären Arne Persson och hans verk ”Regndans”.
Ungdomars åsikter blev starten
Bakgrunden till projektet är den enkätundersökning som Älmhults kommun genomförde hösten 2025 i samband med arbetet med stadsmiljöprogrammet. Flera äldre barn och ungdomar lyfte då fram området kring vattentornet som en plats där de känner sig otrygga.
Kommunen arbetar nu med flera åtgärder för att utveckla platsen och skapa en miljö där fler känner sig välkomna att vistas. Elevernas konstverk är en del av den satsningen och kompletteras med ny belysning i området.
När vi frågade barn och unga om deras upplevelse av Älmhults utemiljöer var området kring vattentornet en av de platser som flera upplevde som otrygg. Därför känns det särskilt värdefullt att ungdomarna nu själva får vara med och påverka hur platsen ser ut och bidra till att göra den mer välkomnande, säger Lovisa Thorneman, planarkitekt, som genomförde enkätundersökningen.
Från färg och papper till lysande konst
Konstprojektet genomförs inom ramen för Skapande skola och leds av konstnären, illustratören och arkitekten Karolina Lilliequist. Under två workshoppar den 7 och 9 september arbetade elever i årskurs 7 på Internationella skolan med att ta fram former och motiv till det konstverk som senare ska projiceras på vattentornet.
Under den första workshoppen blandade eleverna färger och målade stora pappersark med akrylfärg. Vid den andra workshopen använde eleverna de målade arken för att klippa ut former och bygga upp motiv med hjälp av kollageteknik, berättar Karolina.
När elevernas arbete nu är klart kommer Karolina sammanställa motiven till en gemensam helhet. Därefter tar företaget Beacon fram de glasskivor som ska användas när ljuskonstverket projiceras på vattentornets nedre del.
Projektet riktar sig till elever i årskurs 7 eftersom den åldersgruppen var väl representerad bland de ungdomar som i enkäten uppgav att de upplever området kring vattentornet som otryggt. Genom projektet har eleverna inte bara fått prova på konstnärligt skapande utan är också med och påverkar utformningen av en offentlig plats i Älmhult.

Karolina häller upp grundfärger på paletter inför den första övningen, där eleverna får blanda färger inspirerade av "Regndans" med hjälp av endast fyra grundfärger.

När eleverna var nöjda med sin blandade färg målade de ut den över ett helt papper, som sedan skulle användas i det fortsatta arbetet.
Inspireras av Arne Perssons ”Regndans”
Det nya ljuskonstverket som eleverna tar fram tillsammans med Karolina är en hyllning till konstnären Arne Persson, som skapade konstverket ”Regndans” högst upp på vattentornet 1994. Nu, mer än 30 år senare, får en ny generation Älmhultsbor skapa ett verk som för en konstnärlig dialog med samma plats.
Temat för elevernas arbete har varit vatten. Med inspiration från ”Regndans” har eleverna utforskat vattnets många former och uttryck – från den minsta molekyl till droppar, dimma, is, hav och tsunamivågor. Vattnet blev utgångspunkt för en lek med färg, form och mönster, där eleverna fick prova en konstnärlig process och skapa en personlig tolkning av vatten. Även färgerna i Arne Perssons verk har varit en viktig utgångspunkt i skapandeprocessen.
Arne Persson har betytt mycket för Älmhults kulturliv och hans konst fortsätter att inspirera. Genom att låta unga skapa ett ljusverk med inspiration från ”Regndans” kan vi både uppmärksamma hans konstnärskap och ge nästa generation möjlighet att sätta sin prägel på ett av våra mest välkända landmärken, säger Helen Carlsson, kulturstrateg.

Konstverket ”Regndans” högst upp på vattentornet skapades av Arne Persson år 1994.
Invigning vid årsskiftet
Det nya konstverket, vars namn ännu är hemligt, kommer att invigas vid årsskiftet 2026/2027. Till dess ska området runt omkring även få ny belysning och målet är att ge en ny upplevelse av Haganäsparkens norra del.
Elevernas och Karolinas verk kommer ge störst wow-faktor när det är som allra mörkast ute. Så vi planerar för invigning i vinter och hoppas att det är många som kommer att få glädje av ljuset och motivet, avslutar Helen.

Karolina Lilliequist är konstnär, illustratör och arkitekt. Hon ska sammanställa elevernas motiv till en gemensam helhet som ska projiceras på vattentornets nedre del.

Eleverna fick arbeta två och två och blanda färger med hjälp av fyra grundfärger.
Kultur i skolan
Älmhults kommun arbetar långsiktigt för att ge barn och unga möjlighet att möta konst och kultur som en naturlig del av utbildningen. Genom Skapande skola och andra projekt får elever möta professionella kulturaktörer och ta del av kulturupplevelser och kreativa aktiviteter som är anpassade efter olika årskurser. Det kan handla om musik, konst, film, kulturarv, hantverk och scenkonst. De olika aktiviteterna genomförs i samarbete med bland annat Kulturskolan, Unga Musik i Syd, Kulturparken Småland, Linnés Råshult och fria kulturutövare.
Projektet med ljuskonstverket till Älmhults vattentorn är ett exempel på vad som görs inom Skapande skola under läsåret 2026/2027.
Skapande skola finansieras genom statsbidrag från Kulturrådet.